作者：董玉方 | 诗人、词作家

郑在读诗：杨爱珍 | 教育工作者

制作：昊翔

有时候我要靠说话取暖

东一句，西一句

有用的只占少部分

废话，热气腾腾

是最好的墓志铭

更多的时候又不是

是推着一盘石磨，磨草籽

豆瓣和砂石，磨那些

特别让人后悔的事

把日子拆开取暖

拆成日出和日落

左手一个，右手一个

送给亲人

有时候要靠去鲁国取暖

看马车轰隆隆地碾过去

梨花，落进袖子里

飞出去

再回来，坐在你身边

靠老取暖，靠生病取暖

靠陌生人的冷落

取暖。在最后的嫌弃里

长出嫩绿的芽

靠死去取暖

来证明不冷

羞耻大于辉煌

小于灰烬

♚ 诗感

作为八零后，董玉方显得有些另类，不看电视，醉心阅读，擅长思考，高产，这些标签将他的生活轮廓大致地勾勒出来，索求不多，情感内敛。

有人说，诗人写起歌词来，尤其得心应手，这在董玉方身上应验得非常充分。曾与许飞、零点乐队、金志文、王宏伟等歌手合作的他，用作品证明了自己的实力。

其中一首许飞作曲原唱，李健翻唱的作品——《父亲写的散文诗》，将时光流逝中父爱的永恒凝练得深沉而低徊。如果不是心中感性与理性的洪流共同涌动，可能他无法做到这些。当然，这种内在的力量，由文字表现出来，成为诗人作品的精神内核。

漫漫寒冬，靠何取暖？简单的诉求是有温度的语言、文字、行为……然而，如果没有一颗抗拒焦虑与动荡的心，那么外在再完美、再温和，也不过是华丽外表下一副千疮百孔的躯壳。没有倚靠，亦没有灵魂。

——陈cc

♚ 读诗嘉宾=

杨爱珍

杨爱珍，河南省基础教育教学研究室教研员，河南省特级教师。从事教育工作的43年里，先后在小学、初中、高中及教学研究领域辛勤耕耘。

热爱生活、喜欢朗诵，在教学和研究工作中，喜欢用琅琅的诵读启发学生对语言文字的理解，开启学生的心智，引导学生对真善美的追求。

常常在静静的阅读中纵享文字的瑰丽与繁华，从聆听名家的优美诵读中追捉声音的璀璨和美艳，并以坚持不懈的诵读练习表达对文本作者及声音创作者深深的敬意。在诵读伴随的经年中，陶冶了情操，丰富了精神世界，美好了教育人生。

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